责任制带教在妇产科护理教学中的应用效果研究

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摘要 摘要:目的:对妇产科护理教学中应用责任制带教的效果加以研讨。方法:对本院2020年1月至次年1月的18例妇产科护生进行研究,年龄20到22岁,分成两组,一组采用常规护理教学(对照组),一组采用责任制护理带教(观察组),两组例数相等,观察效果。结果:对照组护生转出科室时的实习考核评分低于观察组(P
出处 《护理前沿》 2022年11期
出版日期 2022年07月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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