高中音乐鉴赏课与选修模块整合的教学研究

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摘要 【摘要】随着时代的发展,课改的逐渐深化,音乐课的深度逐渐增大,音乐学科融合日渐明显,音乐鉴赏课与音乐选修模块整合,可以促使艺术教师有足够的空间去创新课程结构,开辟一条符合学校特色的音乐教学之路。
出处 《中小学教育》 2022年7期
出版日期 2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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