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职业教育影视编导专业课程改革的若干思考

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摘要摘要：近年来，随着影视行业新技术和新概念的不断出现，社会对高素质应用型影视制作人才的需求愈加强烈，这给当前的影视教育提出了新的命题。但当前许多职业教育影视相关专业教学忽视对学生专业实践应用能力的培养，学生所学知识脱离社会实际需求。因此，笔者认为当前的影视制作人才培养应当大力改革现有教学体系，推进应用型实践教学，将专业学习与社会生产活动紧密结合，构建一套以影视制作工作流程与岗位素养为基础，着力锻炼学生职业技能的全方位、递进式实践教学体系。基于此，本文章对职业教育影视编导专业课程改革的若干思考进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI 7j60x61qj0/6214466

作者刘晓江

机构地区成都艺术职业大学四川省成都市 611433

出处《时代教育》 2022年7期

关键词职业教育影视编导专业课程改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）