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妙用方法 趣味识字—浅析低年级识字教学
妙用方法 趣味识字—浅析低年级识字教学
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摘要
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DOI
wjvn3nx6d7/6203626
作者
童燕清
机构地区
广东省江门市紫茶小学 广东江门 529000
出处
《教学与研究》
2022年7期
关键词
教材
识字
方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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