电脑游戏在小学信息技术课堂中的应用研究

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摘要  摘要:信息技术的不断普及,让小学生从小就开始接触各种信息设备,且对互联网有极大的兴趣。将电脑游戏引入小学信息技术课堂中,不但可以调动学生的学习积极性,提升其学习兴趣,还可以减轻学生的学习压力。在“双减”背景下,让学生通过更加轻松的形式,学到知识开阔眼界,对学生在接下来的学习和生活都有积极影响。本文从电脑游戏引入小学信息技术课堂的可行性、重要性、存在的问题等出发,研究其应用策略,旨在帮助学生提高学习效率。
出处 《中小学教育》 2022年6期
出版日期 2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)