首页 > 《教学与研究》 > 2022年6期 > 电工电子技术基础课程思政教学设计

电工电子技术基础课程思政教学设计

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：全面推进课程思政建设，是落实立德树人根本任务的战略举措。本文结合我校飞行器制造专业的“电工电子技术基础”课程的特点和教学中遇到的实际问题，深入研究了“电工电子技术基础”的教学设计方法，从学习需要和学情分析入手，以围绕学生、关注学生、服务学生为抓手，以分层展开，逐步贴近、柔化引导、走入内心的方式，激发学生的爱国情怀。本学期的教学实践表明，采用的教学设计方案取得了积极有益的效果，不仅能够有效提高教师的教学质量，也极大促进了学生的学习积极性，对电工电子技术基础课程改革及实践做出了重要的探索。

DOI wjvnve56d7/6156898

作者张连成[1] 田树耀赵振

机构地区北华航天工业学院

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词航天精神电工电子技术课程思政教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）