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基于优化作业设计提高学生学习能力

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摘要摘要：目前“双减”政策是教育领域热议话题之一，国家教育部门要求在各个地区各个学校的一线教学中，减轻学生的课业负担以及校外培训负担，提高教学质量与效率，着重培养学生的综合素质能力，为此，我国教育展开了新一轮的课程改革，而小学语文是极具特色的一门工具性与人文性综合的课程，所以作业设计也是目前双减领域关注的教育热点之一，本文基于优化作业设计，希望通过设计改革家庭作业，从而帮助提高学生的学习能力，以促进小学语文教育改革的顺利进行。

DOI rdxrzpg5dl/6116597

作者张华　

机构地区广东省东莞市大朗四海英才小学 523771　

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词作业设计减负增效自主学习小学语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）