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对托班幼儿美工区材料投放及指导策略的研究

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摘要摘要：本文主要以幼儿园托班作为切入点，对幼儿园美工区的价值进行了阐述，为托班幼儿美工区材料投放提出了相应的建议，最后探究了托班幼儿美工区活动指导策略，以利于加强孩子们与材料的互动，对孩子们的创造潜能进行充分发挥。

DOI ojze5z5yj5/6100070

作者马贞桢

机构地区（温州市瓯海区机关幼儿园浙江温州 325000）

出处《课程.教材.教法》 2022年5期

关键词托班幼儿美工区材料投放指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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