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试析学前教育专业乐理课程教学方法的创新

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摘要摘要：在当前教育事业不断改革创新的背景下，在学前专业下乐理课程作为学生们必修课程，保证学前专业学生可以成为全方位的教育人才，掌握基本的阅历知识与技能。目前我国院校在进行学前专业乐理教学的过程中，与现代化教学之间有着一定的差距。为了可以提升整体的教学效果，提升学生对乐理学习的兴趣，教师需要转变自身的教学理念与手段，培养学生可以成为高素质学前教育人才。

DOI ojzeg32ej5/6092346

作者陈燕

机构地区松桃县石梁乡幼儿园

出处《中国教工》 2022年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）