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试论高职辅导员与学生和谐关系的构建
试论高职辅导员与学生和谐关系的构建
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摘要
摘要:传统的辅导员与学生关系已无法适应时代发展需要,对此应该重新建构双方关系,建立和谐平等的交往关系,提升高职辅导员的工作管理质量。基于此,本文从高职辅导员与学生和谐关系的内涵入手,分析和谐关系的特点和注意事项。在全面了解相关情况基础上,提出具体的构建策略。
DOI
odw2m7n3dk/6080056
作者
陈晓阳
机构地区
云南经贸外事职业学院
出处
《教育学文摘》
2022年5期
关键词
高职教育
辅导员
师生关系
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2022年5期
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