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《中学理科:综合》
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2008年5期
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例谈用列表法解题
例谈用列表法解题
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摘要
在初中物理解题教学中,列表法是一种非常有效的方法,运用列表法解题,不仅能帮助学生(特别是后进生)分析题意、形成思路,从而提高解题效率,而且还能促进学生思维的发展,下面结合具体实例进行阐述。
DOI
pd5kr5lwd7/601523
作者
竺定天;毛国永
机构地区
不详
出处
《中学理科:综合》
2008年5期
关键词
解题教学
列表法
学生思维
初中物理
解题效率
后进生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学理科:综合
2008年5期
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