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小学语文教学语言特点研究

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摘要摘要：当前，建设社会主义和谐社会的过程当中，针对公民来说，思政素质教育有着越来越高的要求，对学生的核心素养培养中，语言素养教育中适当加入思政素质教育是关键的一步。小学语文学科知识是学习其他学科的基础，当前语文教师最为重要的任务是了解小学语文的核心素养当中语言素养所占据的位置以及现状，明确当前语言素养的培养误区。基于此，本文对小学语文教学语言特点进行探讨，以供同行和爱好者参考。

DOI lde2zwmnd3/5990289

作者夏长青，王超依，王怀宝

机构地区赤峰学院内蒙古自治区赤峰市 024001

出处《科技新时代》 2022年1期

关键词小学语文教学语言特点研究

分类 [][]

出版日期 2022年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）