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云端相约亦精彩

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摘要摘要：疫情当前，停课不停学，老师们的课堂由教室转到了网络，做起了主播。经过两周的探索，大家由忙乱变得规范，由忐忑变得自信，我们的线上教学工作逐渐步入正轨，线上直播已成为课堂的重要手段，为提高课堂教学质量提供了有力的保障。对自己的线上教学做一下总结反思，在反思中进步。

DOI ojn7lk5m4r/5989385

作者张家玲

机构地区山东省济南市莱芜第十七中学 271100

出处《教育学文摘》 2022年4期

关键词学情分析，集体教研，直播互动，作业批改

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）