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自闭症学生问题行为矫正之个案研究

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摘要【摘要】自闭症儿童是特殊教育中增长最快的一类。自闭症儿童的入学率也是大大的升高，其问题行为也是受到了学校、家长、社会的高度关注与重视。因此基于自闭症学生问题行为作此个案研究，对一名15岁自闭症学生的问题行为进行了评估，然后根据评估结果制定了有针对性的训练策略，以探索该自闭症问题行为训练方案的有效性。

DOI pj0r5p58jy/5980051

作者蔡艺华

机构地区漳州市芗城蓝天学校 363000

出处《教育学文摘》 2022年4期

关键词自闭症行为个案

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）