试论高一阶段学生语文写作能力的培养

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摘要 摘要:培养学生写作兴趣,提高学生写作能力,始终是高一阶段语文教学的重要课题。文章结合教学工作经验,从大量阅读、熟思审处、动手实践三个角度,试论高一阶段学生语文写作能力的培养。
出处 《中小学教育》 2022年4期
出版日期 2022年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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