传统茶文化与美术教学的融合

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摘要 摘要:在当今社会中,文化多元化已经成为了当今社会发展的主流趋势。对于初中美术教学来说,将多元化的文化渗透在教学活动中,不仅是推进美术教育的重要举措,也是促进传统文化发展的必行之策。茶文化在我国传统文化领域中有着重要地位,教师将茶文化融入在初中美术的教学中能有效强化发学生对中国传统文化的认识,同时实现个人综合艺术素养的提升。
机构地区 高县硕勋中学校
出处 《教育学文摘》 2022年3期
出版日期 2022年05月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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