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《中国教师》
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特殊教育教师职业压力和工作投入的研究
特殊教育教师职业压力和工作投入的研究
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摘要
摘要:近年来,随着国家对特殊教育的不断投入,特殊教育教师的职业压力和工作投入引发了人们的广泛关注。本文以此为出发点,聚焦特殊教育教师尤其是小学阶段教师的职业压力与工作投入现状及特点,提出相关平衡这两方面内容方建议。
DOI
2d3rn9qld9/5905591
作者
陈治
机构地区
香格里拉特殊教育学校,674499
出处
《中国教师》
2022年3期
关键词
特殊教育
职业压力
工作投入
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年3期
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