特殊教育教师职业压力和工作投入的研究

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摘要 摘要:近年来,随着国家对特殊教育的不断投入,特殊教育教师的职业压力和工作投入引发了人们的广泛关注。本文以此为出发点,聚焦特殊教育教师尤其是小学阶段教师的职业压力与工作投入现状及特点,提出相关平衡这两方面内容方建议。
作者 陈治
出处 《中国教师》 2022年3期
出版日期 2022年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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