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《中国教师》
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2022年3期
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小学美术跨学科融合课的实践研究
小学美术跨学科融合课的实践研究
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摘要
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DOI
ojnmr2ol4r/5905537
作者
钟莉
机构地区
成都市龙泉驿区天鹅湖小学
出处
《中国教师》
2022年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年3期
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