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高中学生历史学科自主学习能力培养策略探究

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摘要摘要：培养学生自主学习能力符合新课程改革的方向，更主要的是为学生的终身学习奠定基础。本文就目前学生自主学习能力存在的问题和培养策略进行了分析，帮助学生转变学习方式，促进教学质量的提高，增强学生的自主能力，使学生更好地适应现代社会的发展需要。

DOI wjv2yxqqd7/5905502

作者王志岗

机构地区陕西省靖边中学 718500

出处《中国教师》 2022年3期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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