“互联网+”背景下构建高中语文高效课堂教学策略研究

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摘要 摘要:高中语文是一门集创新、传统为一体化的学科,具有较强的社会性以及人文性等特点。语文作为基础性学科,其对于高中生而言是必学科目,在整个高考中占据着较大比重,同时也是有效提高学生认知、丰富学生积累的重要课程。在“互联网+”时代背景之下,语文教学领域也在积极应用网络技术进行教学,微课、慕课、翻转课堂已近成为“互联网+”背景下常见的教学手段,这促使语文信息传输载体及教学模式发生了较为显著的变化。高效语文课堂构建是提升语文教学效果、促进学生语文知识理解与学生能力发展的关键,可是传统教学模式下的语文教学课堂无法实现高效,所以本文也就“互联网+”背景下构建高中语文高效课堂进行了如下探讨。
作者 李慧
出处 《中国教师》 2022年3期
出版日期 2022年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)