首页 > 《教育学文摘》 > 2022年02期 > 浅析在小学语文教学中培养学生阅读能力的策略

浅析在小学语文教学中培养学生阅读能力的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：语文学科是小学教学中的基础课程之一，学好语文知识对学生今后的发展有很大帮助。新课程标准要求，在语文教学中需要全面培养学生的听、说、读、写能力，其中阅读能力是学生获取信息、独立阅读文本的关键能力。在日常教学中，教师要采取多元化的方式，引导学生开展阅读训练，强化学生的阅读能力，让学生能在阅读中获取知识，提高自身的综合水平。

DOI 6jr8k1yq45/5889115

作者周昌盛

机构地区江西省上饶市鄱阳县田畈街镇小港小学江西上饶 333105

出处《教育学文摘》 2022年2期

关键词小学语文阅读能力语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）