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幼儿美术课堂教学对策

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摘要摘要：美术教育是幼儿艺术领域的重要组成部分，但近年来，幼儿美术教育却存在很多问题，如功利性太强、作业性突出、成人化明显、流程性显著等，这些对幼儿美太教育都是极不利的。因此，作为一名幼儿园艺术教师，在美术教学中，要充分发挥幼儿的艺术天赋，鼓励幼儿勤动手，多动脑，从而不断提高美术课堂教学的有效性，提高幼儿的审美观及美术综合能力。

DOI pj0o2wpwjy/5865751

作者陈玉芳

机构地区（甘肃省康县城关西街幼儿园，746500）

出处《中国教工》 2022年1期

关键词自然发展理念，幼儿美术教育，教学目标，教学形式，多元化评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）