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通用职业素质课程中的“课程思政”的实践与思考——《自我学习能力》课程“思政”教学反思

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摘要摘要：思政教育关系到学校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。本文以《自我学习能力》课程“思政”为例，探索并反思课程思政中挖掘、融合思政元素等实践与成效，从而进一步提出实现课程思政和思政课程协同育人效果的建议。

DOI 7dm70vvodn/5860754

作者谭钰怡

机构地区广州市工贸技师学院广东省广州市510425

出处《科学与技术》 2022年1期

关键词思政课程课程思政通用职业素质课程

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2022年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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