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小学英语有效课外作业布置新探

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摘要摘要：课外作业是课堂教学的延伸，是整个教学中必不可少的一个重要环节。课后作业设置的恰当与否，关系着学生对课堂所学知识的吸收巩固效果。设置恰当合理，则学生就会从中复习巩固到所学的知识，且会开拓思维，起到课堂教学延伸的作用;若设置不当，那么不仅不会促进学生对知识的吸收和灵活运用，反而会让学生感受到负担和疲累，甚至会产生延误心理，影响学生学习热情。为此，小学英语教师在设置课后作业时，要从小学生喜动不喜静、迫切需要别人认可的心理出发，内容宜少不宜多，形式新颖多样化，注重学生开口运用语言，减轻学生的负担，实现课后作业的重要意义。

DOI kd22ymykd6/5850238

作者周剑红

机构地区江西省上饶市广丰区五都小学 334600

出处《中国教师》 2022年1期

关键词小学英语有效作业布置

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）