小学科学:玩中学,做中学,阅中学

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摘要 摘要:小学科学是一门以培养学生科学素养和创新意识为目标的综合学科。“自主、合作、探究”是科学课的灵魂。科学教学的教学做合一理念体现在做中教,做中学、知行合一的探究性实验过程的学习。优化导入,创设情境,趣味提出问题,能够点燃学生的科学学习的热情。巧妙地引导实验过程的递进和过渡。玩中学,做中学,阅中学的科学过程优化将是小学科学教育更好的实践。
作者 郑聪
出处 《教育学文摘》 2022年1期
出版日期 2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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