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小学科学的教学现状及教学对策分析

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摘要摘要：小学科学是小学教育中一门重要的科学启蒙课程，其中所涵盖的教学内容是一些基本的自然常识，涉及面也相对广泛，虽然是小学生但是小学科学的学科里会有一些天文、地理、物理、化学、生物等知识内容，这些学习内容同时也是地理、化学以及生命科学的基础，根据教育部颁布的新课程标准，现阶段的小学科学对于学生的作用非常大，接下来本文将针对构建高效率的小学科学教学课堂进行分析讨论。

DOI pj0opggyjy/5846951

作者金观袍

机构地区浙江省温州市苍南县第三实验小学 325800

出处《中国教师》 2022年1期

关键词小学科学教学现状教学对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）