摘要
【摘要】随着新课程改革的顺利推进，经济社会的高速发展，在满足物质需求的基础上，人们开始追求精神上的享受。小学音乐欣赏课程作为小学阶段培养学生艺术细胞的重要课程，学校开设音乐欣赏课程可以使学生接触到多种多样的音乐风格，加深学生对于音乐的了解，提高学生对于音乐学习的兴趣。老师在课程进行中，可以对学生加以适当的引导，使学生可以充分结合现有的知识和思想感情，深刻体会到音乐作品背后的感情，加深对所欣赏的音乐作品的理解。“美育”作为现代教学任务中的重要内容，它起着动力的作用，因此如何克服现阶段音乐教学中存在的问题，有效地开展音乐欣赏课程，提高学生的综合素质成为小学音乐教师认真思考的问题。本文首先介绍现阶段小学音乐教学存在的问题，然后结合3-4年级的具体教学内容阐述有效开展音乐欣赏课程的策略。
出版日期
2022年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
