摘要
摘要：目的：分析核医学科护理人员职业风险防范策略。方法：此次实验的开展基础数据选择2020年8月—2021年8月本院护理人员20例为对象，将护理人员分为均数相同的两个小组（对照组、观察组），每组实验人数均为10例，其中对照组n＝10按照传统护理措施实施护理，观察组n＝10则在传统护理中增加职业风险防范培训各项培训，对比两组护理后患者的整体满意率。结果：观察组经过专业培训后实施各项护理整体的护理满意率得到显著的提升，P＜0.05。结论：核医学科护理人员在基础知识的学习中增加职业风险防范措施，可以全面提升护理人员的职业防范意识，制定更加科学的护理防范措施，提升患者的检查体验，为整体治疗效果的改善创造更加理想的条件，保证护理质量的整体提升。
出版日期
2022年01月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
