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TBL在输血医学实验课中的应用

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摘要摘要：输血医学快速发展至今已经是多学科的交叉学科，而其实验课的教学方式以传统的方式为主，很多时候教学的效果并不是很理想，已经不适合现代化医学人才的需求。本文就TBL概念提出和具体实施的基础上，探讨TBL在输血医学实验课中的应用，对其优缺点进行分析和探讨，从而探索出更科学有效的输血医学实验课的教学方法，为输血医学的教育事业发展做铺垫。

DOI pd5q81xwd7/5767547

作者唐涌连龙颖* 薛颖泓龚由伟郑泽斌李元波姜恒春

机构地区广西医科大学附属肿瘤医院广西南宁 530021

出处《健康世界》 2021年23期

关键词 TBL 输血医学实验课

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2022年01月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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