浅谈新课程理念下的数学课堂实施

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摘要 [摘要]:本文阐述了新课程的实施是新一轮课改的主要工作,它一步步走进学校,走进课堂,只有更新教学观念,转变教学方式,才能真正实现新课程的目标。
出处 《教育学文摘》 2021年26期
出版日期 2022年01月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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