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《中国教师》
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2021年31期
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利用绘本教学培养幼儿阅读能力
利用绘本教学培养幼儿阅读能力
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摘要
摘要:开展绘本阅读教学是对幼儿文学活动的一个充实和整合的过程,这不是把认字、识字作为我们教学的唯一目的,而是要在养孩子的语言表达、理解和分析等能力的培养,让孩子接触到一些和书面语言有关的信息,增加了对阅读活动的一个兴趣,进而建立一个好的阅读习惯,能够实现文学多元化的价值功能。
DOI
lde5vze5d3/5751689
作者
刘嫦
机构地区
四川省青川县关庄镇幼儿园 628113
出处
《中国教师》
2021年31期
关键词
幼儿教育
绘本教学
阅读能力
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年31期
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