走近传统 种植情怀

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摘要 【摘要】中国传统节日文化内容丰富、形式多样,是中华民族文化的精髓。在幼儿园教育教学活动中,开展传统节日园本化主题活动能够让幼儿充分地感知中国传统文化。通过创设主题活动环境,感知中国传统文化;确定主题活动目标,了解中国传统文化;丰富主题活动形式,理解中国传统文化,能够有效地培养幼儿的传统文化认同感,以此促进他们核心素养的提升。
出处 《中国教工》 2021年20期
出版日期 2021年12月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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