基于短视频拍摄的初中英语校本课程开发实践性研究报告

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摘要 【摘要】本研究报告针对时下新课标理念下的英语课堂教学中许多重知识轻能力、重结果轻过程传统教育的弊端,提出初中阶段教师使用英语短视频拍摄作为教学补充资源,开发有效甚至高效的初中英语校本课程,结合相关理论依据初步探讨利用英语短视频拍摄的原则与方法,以及如何利用英语短视频拍摄作为有效等教学补充资源,基于短视频拍摄开发可助力培养学生英语学科核心素养的初中英语校本课程。本文即为本课题课程开发实践性研究结题报告主体部分。
出处 《中小学教育》 2021年20期
出版日期 2021年12月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)