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高中校园地理文化建设探究

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摘要摘要：根据当前教育的不断改革，在高中校园地理教学课程中，应当加强自身的文化建设。目前该项内容在高中教学没有得到广泛重视，不同科目在学科文化上存在一定的差异。根据地理学科的性质进行分析，教师应当保证课堂的实用性与趣味性，彰显文理兼修的特点有利于地理文化的建设，进而能够保证教学的有效开展。下面将从高中校园地理文化建设的现状进行分析，通过有效的手段进行构建高中校园地理文化。

DOI 0dpw6e0w42/5708969

作者郑少敏

机构地区广西梧州市第十八中学广西梧州 543199

出处《中国教工》 2021年19期

关键词高中校园高中地理文化建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）