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以象棋为载体培养小学生体育兴趣

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摘要摘要：《中国教育改革和发展纲要》提出，中小学要从应试教育向素质教育转变，要积极面向全体国民以及学生群体，全面提升学生的思想道德、科学文化、身体心里等多方面的素质，促使学生朝着综合型、符合型的方向发展。“琴、棋、书、画”是我国历史较为悠久的四大文化瑰宝，而象棋更是有很大的受众群体和爱好者，它的教育性、竞技性、文化性等特征非常明显，也是体育教学中经常提及到的棋类活动，它有利于学生培养自身的个性、形成良好的美德，还有利于学生通过自己的能力思考实际问题、解决实际问题。因此，开展象棋类教学活动符合时代发展需要，顺应素质教育各项要求。

DOI wjv2xnn6d7/5706298

作者张建明

机构地区苏州工业园区车坊实验小学 215125

出处《中国教师》 2021年20期

关键词中国象棋小学教学开展意义

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）