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“互联网＋”乡村振兴背景下音乐美学教育的振兴普及

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摘要摘要：音乐教育是德育、美育建设的重要内容之一,是提高中小学学生学习内容的重要体现。在音乐教学的不断发展中，地区之间依然存在着发展不平衡、城乡之间差距过大的现象。我国不少贫困地区的音乐教育水平明显滞后，甚至没有音乐。本文基于对音乐在当今中小学教育现状的分析,为了切实为乡村音乐教育事业的发展尽自己的绵薄之力，探索推动乡村音乐课程建设,创新开发具有音乐文化特色的课程，实现乡村音乐美学教育与城市中现代化的教课手段接轨，选择调研乡村初中音乐教学的困境，进一步振兴乡村音乐教育。

DOI zdlypeg84l/5703688

作者周雨薇马银

机构地区山东临沂大学瑜

出处《教育学文摘》 2021年20期

关键词教育扶贫音乐教育乡村教学问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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