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立德树人，践行德育活动系列化

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摘要［摘要］立德树人是教育的根本任务。为党和国家培育人才是学校的核心价值。德育为首，五育并举是学校工作的基本遵循。本文从德育的内涵出发，关注德育的地位和理念，聚焦学校德育活动的“爱国教育、感恩教育、礼仪教育、诚信教育、法治教育、劳动教育、行知教育、生命教育、网络教育”十个践行点，旨在通过德育系列活动来发挥学校立德树人主阵地作用，积极回应对“如何践行理想的德育”这一重要命题关切。

DOI 7j6xvq2rj0/5655466

作者刘绍友

机构地区巴中市兴合实验学校

出处《教学与研究》 2021年18期

关键词［］德育爱国教育感恩教育礼仪教育友善教育诚信教育法治教育劳动教育行知教育生命教育网络教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）