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《邯郸学院学报》
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2007年4期
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利用语文课程资源构建隐性课程
利用语文课程资源构建隐性课程
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摘要
新的语文课程标准以全面提高学生的语文素养为目标,这就需要充分重视语文课程资源的挖掘和利用,充分重视隐性课程的作用。利用语文课程资源构建环境性隐性课程、实践性隐性课程和研究性隐性课程,将有助于学生学习语文积极性的培养和语文能力的锻炼,通过多种渠道发挥隐性课程的积极作用,为全面提高学生的语文素养服务。
DOI
34gm75ro49/563007
作者
陈晓姿;刘丽梅
机构地区
不详
出处
《邯郸学院学报》
2007年4期
关键词
课程资源
语文课程资源
隐性课程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2007年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
邯郸学院学报
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