双创教育背景下的物流专业产教融合改革探究

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摘要 摘要:走进新时代,我国的物流行业的经济正在朝着高效稳定的方向发展。随着物流行业的高速度发展,使得物流行业对于人才的专业性以及技术性提出了相当高的要求,从而产生了一种新的趋势,即产教融合。在双创背景和产教深度融合的状况来看,当前我国的物流行业发展仍存在一些问题,比如说物流行业的人才普遍较少,其培养过程往往滞后于产业自身的需求。同时,由于人才的缺乏,导致产教融合不能够系统,规范地发展,也是目前需要解决的重大问题。人才的缺乏,同样集中体现在物流教育师资培训制度的不健全,教学方法和教学手段相对滞后等多个方面。基于此。本文详细讨论了培养符合物流行业新发展的人才,也给出了一些关于产教融合的合理构想,为能够实现物流行业的永续发展奠定人才基础。同时也为实现专业的优化升级,提升学生动手实践能力和创新创业能力,提供了理论依据。希望能够让更多的物流行业的执教者,可以在科学合理地进行教学工作,以便于为我国培养出大量的物流行业的人才,为我国物流行业的发展略尽绵薄之力。
出处 《科学与技术》 2021年17期
出版日期 2021年11月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)