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品三国故事，悟班级管理

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摘要摘要：小学阶段是孩子们思想道德以及行为习惯养成的重要时期，且小学班主任在孩子们心中具有较高的威信。因此，班主任如何提高班级管理水平就成为了一门学问。班级管理是一门学问，是一门艺术，但追根溯源，它也离不开管理二字，是一门管理工作。纵观整个三国发展经过，其中一些故事背后所蕴含的管理思想，我们只需多加思考，便可借鉴到班级管理中来。

DOI lde090gq43/5607941

作者罗棚

机构地区重庆市潼南区宝龙镇柏果小学校

出处《教育学文摘》 2021年17期

关键词小学教育班级管理三国演义

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）