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自主探究模式下小学数学解决问题教学策略

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摘要摘要：古有夫子传学授课今有教师导学拓思，教育的改革始终随着时代的潮流而奔涌向前。只有与时俱进的教育方式，才能与当今社会相适应。在教育改革的不断变更中，自主探究的学习方式出现在了人们面前。这是一种灵活变通且适应性更强的教学方式，教师主动探究适合的教学方式、学生可以探索自己喜欢的学习模式，同时可以相互沟通并改进以达到最佳的教学与学习效果。本文主要讨论在自主探究模式下，小学数学教学问题将怎样得到解决。

DOI 5jonq2534v/5599536

作者刘宁

机构地区浙江省台州市黄岩区江口街道中心小学 318020

出处《教学与研究》 2021年24期

关键词自主探究模式小学数学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）