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2021年16期
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试论小学班级管理中《弟子规》的巧用
试论小学班级管理中《弟子规》的巧用
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摘要
【摘 要】《弟子规》在小学日常班级管理中,为我们提出了许多问题的解决之道。本文旨在汲取《弟子规》的先进理念,带领学生素读《弟子规》,为班级管理打好底格;精装《弟子规》,为班级管理勾明框线;践行《弟子规》,为班级管理润染色彩;活用《弟子规》,为班级管理裱出正像。规范学生待人接物、饮食起居、生活礼规等行为举止,激发孩子对传统文化的热爱,营造了良好的班级环境,打造了特色班级文化。
DOI
7j6y5y8pd0/5580518
作者
王苏芳
机构地区
椒江区中山小学 浙江 台州 318000
出处
《教学与研究》
2021年16期
关键词
小学 班级管理 弟子规 巧用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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