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幼儿民族舞蹈教学之我见

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摘要 [摘要]三至六岁的孩子,就开始用较正确且连贯的方式表达自己的思想感情。因此,在这一时期重视让幼儿参加适宜的民族舞蹈教育和教学活动,尊重孩子的差异性。因材施教,不仅促进幼儿身心健康发展，其中所蕴含的民族精神，也有助于幼儿智力的开发，培养其审美能力和优良的心理品质。

DOI 34g7l7l049/5566907

作者陈凤萍

机构地区四川省康定县第一幼儿园 626000

出处《教育学文摘》 2021年16期

关键词 []感知体验创造性趣味性民族舞蹈

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）