基于症状管理策略的健康教育应用于慢性心力衰竭患者对其自我护理行为、生活质量的影响分析

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摘要 摘要:目的:分析对于慢性心衰患者采用基于症状管理策略下健康教育对改善其自我护理行为以及生活质量的临床价值。方法:对照组为常规健康教育,观察组则改为基于症状管理策略下健康教育。结果:干预前2组的ESCA评分均较低P>0.05,干预后ESCA评分观察组较对照组更高P<0.05;干预前2组的SF-36评分均较低P>0.05,干预后SF-36评分观察组较对照组更高P<0.05。结论:对于慢性心衰患者采用基于症状管理策略下的健康教育可有效提升其自我护理行为并改善生活质量。
出处 《中华医学信息导报》 2021年8期
出版日期 2021年10月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)