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《教学与研究》
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2021年14期
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小学数学“深度学习”的思考与实践
小学数学“深度学习”的思考与实践
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摘要
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DOI
lde08qw543/5518841
作者
刘秀萍
机构地区
贵州省纳雍县玉龙坝镇果比小学 贵州毕节 553307
出处
《教学与研究》
2021年14期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年14期
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