小学班主任班级管理中的沟通技巧

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摘要 摘要:小学阶段的学生刚刚进入学习阶段,这个时期的小学生没有养成较好的学习习惯,在生活学习过程中也需要班主任去进行引导,这就需要小学班主任在管理过程中要采用相关的沟通技巧,这样才能更好地引导小学生日后的学习习惯。基于此,本文从班主任班级管理技巧方面进行了探索,了解了班主任在管理班级时需要掌握的技巧,以此来推动班级学生引导工作的完善。
出处 《中国教工》 2021年14期
出版日期 2021年09月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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