浅议如何在班级中实行自主管理

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摘要 摘要:班主任是班级工作的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。在我担任班主任20多年期间,通过让学生实行自主管理。
出处 《中小学教育》 2021年13期
出版日期 2021年09月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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