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《中国教师》
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2021年13期
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浅谈在小学数学教学中如何构建有效课堂
浅谈在小学数学教学中如何构建有效课堂
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摘要
【摘要】新课程倡导下的有效课堂,学生须有积极的学习热情,采取灵活多样的教法与学法;注重多媒体的应用,提高课堂教学容量;提倡激励评价,做好教学后记与反思。
DOI
7j6y6p77d0/5496342
作者
焦文洁
机构地区
齐河县华店镇中心小学251100
出处
《中国教师》
2021年13期
关键词
小学数学
高效
构建
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年13期
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