家园合作的幼儿安全教育行为习惯培养

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摘要 摘 要:幼儿园的首要任务就是保障幼儿的安全,实现幼儿的全面发展,但是,因为幼儿不具备良好的安全意识和常识,现阶段幼儿园安全事故经常发生,这会在一定程度上影响幼儿的身心健康。因此,教师要加强对幼儿的安全教育,在教师和家长的帮助下,树立良好的安全意识,提升幼儿对风险的辨别能力,防止出现意外事故。基于此,本文针对家园合作的幼儿安全教育行为习惯培养进行研究,以期为有关工作提供发展方向。
出处 《中小学教育》 2021年16期
出版日期 2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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