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《中小学教育》
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2021年13期
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论“互联网+”时代教师信息素养内涵演进及其提升策略
论“互联网+”时代教师信息素养内涵演进及其提升策略
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摘要
摘要:信息技术的不断进步与发展“互联网+”环境下,对当前教师的信息素养有了新的要求,并以此推动信息化教学发展,促进学生高效学习。教育部门更注重培养教师的信息素养和信息技术应用能力。现阶段教师逐渐的具备了信息技术整合能力,虽然信息素养不断提高,但在课堂教学过程中,信息技术未发挥其真正的作用,为了使学生得到更好的成长和发展。在“互联网+”环境下,学生的学习方式不断地发生变化,教师的信息素养也在不断地演变。
DOI
rdx3pnz1dl/5473401
作者
马小英
机构地区
宁夏回族自治区吴忠市第四中学 宁夏吴忠 751100
出处
《中小学教育》
2021年13期
关键词
“互联网+”
信息技术
信息素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年13期
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